Tuesday November 12 2019
  • 2019-08-01

    Las empresas y su salto a la transformación digital

    Por: Nicholas D. Evans, asesor, colaborador, CIO.

    La mayoría de las organizaciones que llevan varios años en sus procesos de transformación digital, buscan medir su nivel de progreso y madurez y así tener los criterios apropiados para poderse comparar con sus competidores en la industria. Las preguntas clave son cómo se puede evaluar el nivel de madurez, cuáles son los pilares y elementos esenciales para la madurez, y cuáles son las capacidades nuevas y diferentes en comparación con otras empresas.

    Para ello, hay que tomar en cuenta que la transformación digital es un tema bastante amplio que requiere de tener estrategia y visión, personas y cultura, procesos y gobierno, tecnología y capacidades; tal como se puede visualizar:

    Si bien hay capacidades y habilidades perennes que se requieren para el éxito empresarial (por ejemplo, inversión, liderazgo, cultura, gestión del cambio y gobernanza), la transformación digital requiere nuevas capacidades que las organizaciones necesitan para adquirirla y desarrollarla dentro de una organización; estas capacidades están relacionadas con gestores de tecnología disruptiva, desarrollo de plataformas y modelos de negocios, dominio de servicios digitales e innovación digital.

    Pilares fundamentales de la transformación digital.

    1. Estrategia y visión

    • Estrategia digital. A medida que avanza la ejecución de la estrategia, es importante que ésta establezca su participación en la obtención de resultados. Cada organización tendrá un conjunto ligeramente diferente de objetivos de transformación, con diferentes prioridades. No obstante, este es un paso vital para la alineación de la entidad.
    • Enfoque digital. El enfoque de la transformación digital es importante para establecer una perspectiva centrada en el cliente (de afuera hacia adentro) que impulse los cambios de transformación y se ajuste continuamente a las demandas de los clientes.
    • Inversión.Las inversiones asignadas específicamente a la transformación digital son fundamentales ya que impulsan el cambio a gran escala en todos los modelos de negocios, procesos, productos y servicios.

    2. Gente y cultura

    • Liderazgo. Dado que las iniciativas de transformación digital abarcan los negocios y los silos tradicionales, que afectan a todas las partes de la organización, se necesita de liderazgo para hacer de la transformación digital una necesidad, para imponer comportamientos y para mantenerse actualizado.
    • Cultura.Debido a que las iniciativas de transformación digital requieren reinventar y rediseñar los modelos de negocio, los procesos y las formas de trabajo tradicionales, se necesita una cultura innovadora que permita la tolerancia y la receptividad al riesgo, para aceptar y potenciar el cambio y para fomentar la innovación y la experimentación.
    • Habilidades digitales.Las iniciativas de transformación digital requieren nuevas tecnologías, capacidades y enfoques; por lo que se necesita tener habilidades digitales sólidas que estén integradas en todas las áreas estratégicas de la organización que cuenten con un conjunto de herramientas y técnicas nuevas.

    3. Proceso y gobernanza

    • Innovación digital. Liderar prácticas en innovación corporativa es importante para identificar y acelerar las iniciativas de transformación digital desde la idea hasta su ejecución, propiciando los mecanismos apropiados para la innovación continua y colaborativa en todos los grupos de interés internos y externos.
    • Gestión del cambio.Debido a que las iniciativas de transformación digital suelen tener un impacto de cambio más amplio y profundo que los tradicionales, los programas de gestión de cambios deben adoptar una visión más holística para que puedan configurarse como modelos de participación más ricos y continuos.
    • Gobernanza.Las iniciativas de transformación digital abarcan todo tipo de negocios, los nuevos y los tradicionales, afectando a todas las partes de la organización. Como resultado, la gobernanza digital efectiva es fundamental ya que promueve los niveles correctos de coordinación y distribución de los recursos a fin de reducir al mínimo los riesgos y los costos y garantizar una alineación continua con las prioridades estratégicas.

    4. Tecnología y capacidades

    • Dominio de servicios digitales. Es importante porque el siguiente paso para TI es considerar el "qué". Ya no es suficiente tener un conjunto innovador de productos o servicios (el “qué”), ahora se tiene que saber cómo diseñar, desarrollar, implementar, administrar y evolucionar continuamente los servicios digitales (el "cómo"). Las seis capacidades clave del dominio de los servicios digitales incluyen ágil, desarrollo de software, operaciones de información y tecnología, infraestructura de servicio, automatización inteligente, personas y contexto, y gestión de servicios digitales.
    • Tecnologías disruptivas. Al crear la siguiente ola de aplicaciones digitales, las tecnologías disruptivas pueden aplicarse en combinaciones peculiares. Primero como elementos esenciales de la experiencia digital con tecnologías como las sociales, móviles, analíticas y de nube y como potenciadores de la experiencia digital con tecnologías como la automatización inteligente, el internet de las cosas (IOT) y la Ciberseguridad, que crean nuevas propuestas de valor para los clientes.
    • Plataforma de modelos de negocio. Estos modelos de negocios son convincentes porque convierten las cadenas de valor lineales y tradicionales en redes de valor multidimensional. Es decir, donde la creación de valor es unidireccional sujeto a cuellos de botella en toda la cadena de suministro, se transforma en un modelo de negocio bidireccional continuo.

    La transformación digital es un viaje, no un destino.

    La transformación digital en una organización es claramente un viaje, no un destino, por lo que incluso una vez que alcance la madurez en todas sus dimensiones, habrá una necesidad de innovar y de tener una respuesta rápida al cambio, así como a los desafíos y oportunidades que surjan. Uno de los beneficios que conlleva esto es que se puede incorporar habilidades y capacidades nuevas que aseguren la agilidad en el modelo operativo de la entidad. Por ejemplo:

    • Los programas de innovación que están altamente adaptados y ajustados para respaldar las iniciativas de transformación digital pueden abarcar los mismos principios operativos, es decir, ser ágil, flexible y eficiente ejecutándose a velocidad y a escala.
    • Los modelos de negocio de plataforma permiten un rápido crecimiento y cambios en el ecosistema ya que dependen de productores y consumidores externos para proporcionar los productos y servicios físicos o digitales los cuales permiten alcanzar metas rápidamente.
    • Los procesos de negocios rediseñados digitalmente cuentan con una serie de características favorables ya que permite superar los procesos tradicionales y se enfocan en la experiencia, en la simplificación y en la digitalización constituyéndose como procesos personalizados y dinámicos.
    • Las técnicas como Agile y DevOps (desarrollo de software, operaciones de información y tecnología) permiten a las organizaciones implementar en la brevedad posible nuevas ofertas de servicios completamente, y comenzar rápidamente con su producción una vez que haya madurado la propuesta.
    • El concepto general de dominio del servicio digital ayuda a acelerar el desarrollo y la implementación del servicio digital; hace que los servicios sean ágiles y disponibles bajo demanda; automatiza los procesos; personaliza y contextualiza la experiencia del cliente; y permite una gestión holística de todo el proceso.

    ¿Qué le queda por delante a la transformación digital?

    Podemos estar seguros de que una de las únicas constantes será el cambio. Podemos esperar que se produzcan cambios en todos los pilares fundamentales de la transformación digital que hemos analizado aquí: desde la estrategia hasta las personas, los procesos y la tecnología. Estos pueden parecer pilares tradicionales, pero no lo son. Como hemos visto, cada pilar involucra enfoques totalmente nuevos en comparación con los negocios existentes.

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  • 2019-07-31

    Mujer competitiva, Mujer empresaria

    Por: Investigación NCS

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    Las mujeres son la mitad de la fuerza laboral mundial, pero solo aportan el 37 % del Producto Interno Bruto (PIB), según el estudio “El poder de la paridad” de McKinsey Global Institute, en alianza con la Global Banking Alliance For Women. También destaca que el 75 % del trabajo no pagado a nivel mundial es realizado por mujeres. De aprovecharse el potencial de la participación total de la mujer en la economía, se sumarían US$28 billones al PIB mundial anual en 2025, o lo que es lo mismo, un incremento del 26 % ,esta cifra equivaldría al tamaño combinado actual de las economías de EEUU y China. Si Latinoamérica siguiera el trabajo de Chile en materia de género, el paísmás avanzado en la región en equidad de género, el incremento del PIB latinoamericano se cifraría en un 14 %.

    Estudios realizados por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), detallan que el aumento de la participación femenina en la gestión empresarial, es necesaria para promover de manera positiva el crecimiento económico, ingreso per cápita y nivel de competitividad en las naciones del mundo.

    Las inversiones en startups lideradas al menos por una mujer en el equipo fundador tuvieron un rendimiento 63% superior que inversiones en startups lideradas sólo por hombres, según un estudio realizado por la firma de venture capital de Silicon Valley, First Round, sobre su cartera de 300 startups en los últimos 10 años.

    Según el estudio “Sources of Economic Hope” de Kauffman Foundation señala que las emprendedoras:

    • Tienen una visión más “matizada” de riesgo, tendiendo a tomar un mayor riesgo financiero que los hombres, por ejemplo, mientras que evitan tomar riesgos “imprudentes”.
    • Suelen ser más ambiciosas que los hombres para transformarse en emprendedoras seriales.
    • En términos generales, el aumento del número de mujeres en posiciones de liderazgo tiene correlación con el aumento del retorno de los negocios.

    Generando oportunidades para las mujeres, el impacto multiplicador que se genera es “inmenso”, apunta la presidenta de Voces Vitales, puesto que tiene una capacidad para “educar, cuidar y distribuir recursos de una forma singular. Una mujer que se integra al mercado laboral, que se prepara y estudia impacta no solo a las demás mujeres a su alrededor; sino que genera un impacto en sus familias y por lo tanto en las comunidades y el país en general”.

    Emprender, tiene que ver con el aumento de la productividad, en cómo volverse más competitivo, cómo innovar, y específicamente en el caso del empoderamiento femenino es una alternativa para lograr el desarrollo económico de las mujeres.

    En Ecuador 1,2 millones de mujeres son emprendedoras y el 52.1 % de la Tasa de Actividad Emprendedora Temprana (TEA) corresponde al género femenino, donde el 47.91% emprenden por oportunidad y el 56,78% por necesidad según el Global Entrepreneurship Monitor 2017; sin embargo la mayor parte de emprendimientos liderados por mujeres se quedan en actividad temprana o de tamaño pequeño.

    Así también, en Ecuador solo 4 de cada 100 mujeres lideran empresas de gran tamaño, mientras que del total de pequeñas empresas, apenas el 24% cuentan con liderazgo femenino.

    Las mujeres empresarias ecuatorianas enfrentan desafíos personales y obstáculos del entorno en su desarrollo en diferentes ámbitos; requieren mejorar capacidades empresariales y de liderazgo, generar mayores redes de contacto, tener más acceso a fuentes de financiamiento y más visibilidad corporativa en el mercado.

    Stratega BDS, después de 17 años de experiencia asesorando a pequeñas y grandes empresas en sus estrategias de innovación y crecimiento empresarial, desarrolló la PRIMERA ACELERADORA DE NEGOCIOS PARA MUJERES EMPRESARIAS DEL PAÍS: MUJERES INNOVADORAS. A través de la aceleradora 10 empresarias ecuatorianas que están participando en la primera cohorte tienen la oportunidad de consolidar su marca y empoderar a sus líderes y a su equipo. Todo esto a partir de un plan de trabajo personal, así como reforzar propuestas de valor, diferenciación e innovación en sus negocios para conectarles con el mercado local e internacional; en compañía de mentores expertos en innovación, internacionalización, finanzas, marketing  y empoderamiento femenino.

    Así también, otra iniciativa de Stratega BDS es el Club de Mujeres Innovadoras, un espacio creado para crear una comunidad representada por los emprendimientos más destacados e innovadoras del más alto nivel. Las mujeres que sean miembros podrán tener acceso a un espacio creativo físico, descuentos con aliados, salas de conferencias, mayores redes de contacto, apoyo con mujeres empresarias y actividades especiales diseñadas para la comunidad. Además de herramientas, charlas de innovación y creatividad “Innovatalk   Express”, mentorías de emprendimiento, innovación y liderazgo femenino.

    Conoce más de esta iniciativa y se parte del Club a través de: www.mujeresinnovadoras.com hasta el 15 de septiembre.

    Con estos dos productos Stratega BDS apuesta por la mujer empresaria ecuatoriana con espíritu creativo e innovador, generando acceso a oportunidades para consolidar su marca y consolidarla en un nivel empresarial competitivo.

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  • 2019-07-30

    BLOCKCHAIN EN EL CACAO ECUATORIANO

    Por: Nathalie Cely Suárez

    Ecuador posee principalmente dos tipos de cacao: Nacional y CCN-51 y es reconocido como el mayor productor de cacao fino o saborizado del mundo (de la variedad Arriba Nacional). No obstante, la variedad CCN-51 produce cuatro veces más que el Cacao de Arriba.

    El tipo de cacao Arriba Nacional es conocido por sus sabores florales y sus aromas frutales, por lo que fue rápidamente reconocido en el mercado extranjero, en donde se lo conoce por el nombre “Cacao de Arriba”. De igual manera, por sus propiedades organolépticas, posee un valor agregado reconocido por toda la industria del cacao.

    Ecuador, tradicionalmente ha sido reconocido como un importante productor de cacao; además el país es uno de los principales proveedores de cacao de “sabor fino” con más del 60% de la producción mundial. La materia prima nacional es demandada por las industrias europeas y estadounidenses para la producción de chocolate fino.

    El cacao contribuyó con más de US $ 700 millones a la economía de Ecuador. A lo largo de los últimos años, se ha trabajado desde la industria local para agregar valor al cacao ecuatoriano. Las marcas nacionales de chocolate fino han logrado ingresar a los mercados más exigentes de Europa, América y Asia, generando así más plazas de empleo y mayores ingresos para los agricultores locales a lo largo de su cadena de valor.

    Cacao

    To´ak es el chocolate originario de Ecuador que revistas como Forbes y Fortune consideran el más costoso del mundo; una barra de 50 gramos dividida en 12 tabletas cuesta alrededor de USD 260. Las exigencias en cuanto a la calidad del producto para cumplir con los estándares de un chocolate fino y puro son del resultado de un trabajo muy cuidadoso de selección. El secreto está en la calidad del grano y en el proceso quetiene el cacao una vez que ha sido cultivado por los agricultores de la comunidad de Piedra de Plata, en el cantón de Calceta, Manabí. Hay que destacar que en Ecuador, existen plantas de más de cien años de edad que producen frutos con un aroma único.

    La industria chocolatera ecuatoriana está compuesta por más de 25 marcas, que se exportan aproximadamente a 30 países. Entre sus mayores fortalezas se destacan las técnicas de producción artesanal y sus características funcionales.

    Entre las principales chocolaterías ecuatorianas predominan las siguientes marcas: Pacari, Kallari, Caoni, República del Cacao, Hoja Verde, Pepa de Oro, Valdivian, Mashpi, Chchukululu y Cacaoyere.

    Por otro lado en Ecuador, uno de los problemas a los que se enfrentan los agricultores en la producción de cacao es el proceso de certificación (particularmente orgánico) por su precio alto y es el principal obstáculo para exportar a Europa. La inversión de US $ 20.000 es una gran barrera para los pequeños agricultores.

    Esquemas de certificación de sostenibilidad.

    Rainforest Alliance es una organización que utiliza los estándares actuales de la Red de Agricultura Sostenible (SAN) y UTZ al tiempo que crea un único proceso de auditoría para los titulares de certificados. El nuevo estándar apunta a lograr un mayor impacto social, ambiental y económico, brindando a los agricultores y productores un marco que les permita mejorar sus medios de vida y al mismo tiempo proteger las granjas donde viven y trabajan.

    Fairtrade es una certificación para pequeños productores. Requiere adherencia a un conjunto de normas ambientales y sociales.

    La certificación orgánica apunta a mantener la salud de las personas, los suelos y los ecosistemas, al tiempo que reduce la pobreza; esta certificación requiere que el cacao haya sido cultivado sin el uso de nutrientes sintéticos.

    Otro de los problemas que existen en la producción de cacao y pueden generar dificultades al momento de exportar a Europa son los niveles de cadmio que existen en el suelo de algunas regiones productoras de cacao en Ecuador, estos niveles pueden llegar a ser muy altos; y deben tenerse en cuenta al establecer el contenido máximo de cacao.

    A partir del 1 de enero de 2019 entró en vigencia el Reglamento 488/2014 aprobado por la Unión Europea (UE), que establece los niveles máximos de cadmio (Cd) para los chocolates y el cacao en polvo, a fin de proteger la salud pública. El chocolate tendrá un límite máximo de Cd de 0.80 mg / kg y el polvo de cacao, vendido al consumidor final, debe tener hasta 0.60 mg / kg.

    Para estos dos problemas descritos anteriormente se plantean dos soluciones a través de la adopción de tecnologías exponenciales como el Blockchain, se describen a continuación:

    1. Blockchain en el proceso certificación para la variedad “Cacao Arriba”. Fase 1

    • Implementar Blockchain en la trazabilidad de la cadena de valor del cacao, desde los agricultores hasta los consumidores finales.
    • Los agricultores a través de teléfonos inteligentes cargarán su información: ubicación GPS de la finca, km de producción, rendimiento, fotos de los granos, tipo de producción (orgánica o no), etc.
    • La corroboración vendrá en esta fase a partir de una simple correlación de producción según la tierra y el rendimiento informado, más una visita semestral.
    • Los mayoristas pagarán a los agricultores de acuerdo a la información provista, reconociendo la materia prima por los granos orgánicos y sostenibles.
    • Los consumidores tendrán acceso a través de un código QR a información sobre la ubicación de la granja, el nombre del agricultor, el país de origen y la variedad.
    • Los beneficios adicionales se obtendrán al compartir la información que pueda mejorar el acceso al crédito y a la asistencia técnica para mejorar la productividad de los agricultores.
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    2. Blockchain + Inteligencia artificial + Internet de las cosas en la certificación de “Cacao Arriba”. Cumplimiento de la variedad con los niveles de cadmio Fase II

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    Implementar blockchain + IA + IofT para la trazabilidad de la cadena de valor del cacao, desde los agricultores hasta los consumidores finales. La idea es construir máquinas cargadas con sensores para clasificar, pesar y evaluar la calidad de cada grano de cacao en una plantación. Los dispositivos analizarán y clasificarán la fruta según su condición y variedad. Los datos resultantes, peso, grado y otras especificaciones, se hacen visibles para los compradores que luego hacen una oferta por los granos. Ya existe una firma Bext360, que ha diseñado un prototipo de una máquina utilizada para el mismo propósito pero para la cadena de valor del café. Entonces, el mismo principio puede ser transferible a los granos de cacao.

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    La plataforma también incluirá pagos en línea después de que los agricultores pasen sus granos de cacao a través de las máquinas que se ubicarán en varias áreas claves del país de acuerdo con las licitaciones que realicen los mayoristas e importadores.

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    Desde los puntos de recolección, el producto será rastreado y analizado hasta los productores y minoristas de chocolate.

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    Los consumidores tendrán acceso a través de un código QR con información sobre la ubicación de la granja, el nombre del agricultor, el país de origen y la variedad.

    Autor

    Nathalie Cely Suárez

    Twitter@NathalieCely

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  • 2019-07-30

    Innovación para la Sustentabilidad

    Por: Alianza para el Emprendimiento e Innovación, Investigación NCS

    Hoy la innovación es un pilar fundamental para las compañías y organizaciones, quienes la han asumido como un cambio necesario, frente a los desafíos del mercado, el cuidado del medio ambiente y de la sociedad en general. En los últimos años el comportamiento de los consumidores se ha transformado, las personas están cada vez más informadas y demandan de las empresas y organizaciones una gestión más responsable y comprometida. Este cambio no es ajeno al consumidor ecuatoriano, y frente a este escenario Arca Continental ha asumido el compromiso de hacer de la innovación un eje de su desarrollo y trabajo. Como compañía ha evolucionado tanto en su portafolio de productos; como en su dinámica empresarial y productiva con el propósito de ser más eficiente, optimizar los recursos y devolver a la comunidad aquello que consume.

    Innovar de forma responsable representa un trabajo integral, en el que deben participar todas las áreas que conforman la compañía. Para incorporarla con éxito a todos los ámbitos de su gestión, Arca Continental ha establecido una estrategia de negocio, bajo el modelo de sustentabilidad y responsabilidad social, con lo cual pone en marcha diversas iniciativas, que persiguen el bienestar individual, social y ambiental. Uno de sus pilares fundamentales es la creación de valor compartido, promoviendo el crecimiento y competitividad de los actores claves de la sociedad, con iniciativas que benefician a la comunidad, y se convierten en prácticas rentables para el negocio. De esta manera, se genera un valor social positivo y un valor económico, que permite, a su vez, seguir creciendo e invirtiendo en el talento humano.

    El programa de reciclaje inclusivo Desarrollo-Ambiente-Reciclaje (DAR), tiene como objetivo cuidar el medio ambiente, buscar generar mejores condiciones económicas, sociales y organizativas para los recicladores de base, a través de una estrategia sostenible de valor compartido, brindando un acceso digno al material reciclable y fomentando esta práctica en la sociedad ecuatoriana.

    El programa empezó con 10 asociaciones de la Red Nacional de Recicladores, RENAREC, acogiendo la participación de cientos de recicladores en Quito y que posteriormente, se extenderá a todo el país.

    DAR está enmarcado en 4 pilares fundamentales que son:

    • Acceso digno al material reciclable
    • Visibilizar a los recicladores de base
    • Precio justo y pago oportuno
    • Fortalecimiento de capacidades

    Esta iniciativa se enmarca en los objetivos de Coca-Cola, de recolectar y reciclar el 100% de los empaques primarios que se ponen en el mercado, para el año 2030 y es liderado en Ecuador por Arca Continental como su embotelladora.

    El programa DAR facilita a los recicladores beneficiarios, acceso a herramientas, tecnificación y soluciones de transporte para favorecer su labor y acceder a mejores condiciones de trabajo. Para esto, Arca Continental ha gestionado una alianza con Intercia, planta de reciclaje de PET, para obtener a través de ellos pago justo y oportuno por tonelada de PET. De igual forma, se facilita el transporte del material desde los centros de acopio, hasta la planta recicladora Intercia.  Además, gracias al aporte de Arca Continental y Coca-Cola Ecuador se facilitará la compra por parte de dos Asociaciones de la RENAREC de dos camiones de 2.8 toneladas para proporcionar el transporte de material reciclable.

    DAR pretende extenderse a todo el país beneficiando a más de 1.500 familias de recicladores e incrementando la recolección de materiales reciclables con aliados locales del sector público y privado; lo cual facilita la entrega del material PET a los recicladores en puntos adecuados y en las condiciones requeridas.

    Uno de los aliados de Arca Continental en Quito es la Secretaría de Ambiente de la Alcaldía de Quito, con quien han unido esfuerzos para promover el cuidado del medio ambiente impulsando la cultura del reciclaje, lo que ha permitido dignificar el trabajo de los recicladores e incentivar a los ciudadanos a la separación de los residuos, mejorando sus condiciones laborales e incrementando sus ingresos.

    Los proyectos de sustentabilidad que promueve Arca Continental, procuran ser iniciativas que induzcan un impacto relevante en la sociedad, para asegurar que esto se cumpla, las acciones de responsabilidad social cumplen cuatro principios fundamentales:

    • Sostenibilidad en el tiempo, lo cual implica tener análisis de proyección de las iniciativas y planes, con objetivos claros y enmarcados en la visión del negocio. De esta manera se garantiza una ejecución sostenida en el largo plazo.
    • Escalabilidad, es decir, propuestas que puedan llegar a la mayor cantidad de beneficiarios, a bajo costo. Esto permite ser eficientes en cuanto a la inversión y los resultados.
    • Replicable para los diferentes mercados en los que Arca Continental opera.
    • Que se rija por el Triángulo de Oro, que permita la alianza de la empresa privada, ONGs y autoridades de Gobierno para que el proyecto sea sostenible y logre un mejor desarrollo social y económico.

    El cumplimiento de estos principios fundamentales le permite a Arca Continental diferenciarse y generar un valor agregado para el consumidor. Parte de las estrategias de Sustentabilidad de Arca Continental incorporan, además del equipo de trabajadores, a proveedores, detallistas y aliados estratégicos. La integración de todo el equipo humano para ejecutar las estrategias de sustentabilidad y responsabilidad social, es un desafío que, sin el compromiso de los colaboradores, resultaría inalcanzable.

    El asumir a la innovación responsable como un eje transversal de su gestión ha motivado a la compañía a plantearse objetivos cada vez más altos, establecer nuevos estándares de calidad y buscar generar una influencia positiva en las comunidades donde está presente.

    Por ello, el bienestar de quienes trabajan en la compañía es una prioridad; Arca Continental ofrece a sus colaboradores un ambiente de trabajo armonioso y promueve planes enfocados en su desarrollo. Arca Continental es una empresa socialmente responsable, por ello desde el 2006 forma parte del Pacto Mundial de la Organización de las Naciones Unidas; y es parte del IPC Sustentable de la Bolsa Mexicana de Valores (BMV) desde su integración en el 2011.

    El trabajo que la empresa realiza en los programas de Responsabilidad Social, les ha merecido premios y reconocimientos de diferentes organizaciones. En el 2017 fue distinguida por décimo cuarto año consecutivo como Empresa Socialmente Responsable (ESR) por el Centro Mexicano para la Filantropía, CEMEFI. Para Arca continental las exigencias del consumidor y del mercado son una oportunidad para mejorar.

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  • 2019-05-14

    Por un Talento Humano Innovador y Adopción de Tecnologías Exponenciales para las PYMES en Ecuador

    Por: Investigación NCS

    Ecuador se ubica en el puesto 86 de 140 economías; con un puntaje de 55.8/100, según el Índice de Competitividad Global 2018. Entre los pilares que tienen menor puntaje están Habilidades, Mercado Laboral, Dinamismo de Negocios, Innovación.

    Ilustración 1: Pilares Competitividad, 2018

    Así también, en el pilar Mercado Financiero, el país tiene un puntaje de 55.1/100, indicadores de este pilar como Disponibilidad de Capital de Riesgo y Capitalización del Mercado son los que presentan menor puntaje con 22.6/100 y 6.6/100.

    Con la finalidad de mejorar la ubicación del Ecuador en estos pilares, el Centro de Competitividad e Innovación, propone lo siguiente:

    Talento Humano Innovador y Adopción de Tecnologías Exponenciales para Pymes en Ecuador

    El Ecuador cuenta actualmente con un Sistema Nacional de Cualificación y Capacitación Profesional, el mismo que se ha implementado de manera parcial, sin que la base que motive la educación continua y la capacitación tenga un enfoque priorizado desde los sectores productivos e industriales en especial para la pequeña y mediana industria que debe competir en las nuevas lógicas de la innovación para la competitividad. En este sentido es necesario reforzar el Sistema Nacional de Cualificaciones,  primero que todo recuperando el financiamiento que los mismo empleadores destinan con el 0.5% del pago de planilla  al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social,  dicha contribución fue reformada y ahora tiene como destino la caja única del tesoro nacional como parte del Presupuesto General del Estado.

    Talento Humano Innovador

    Dentro de los problemas que se identifican en el sistema educativo del país, y que limitan la posibilidad de tener talento humano innovador están:

    • El sistema educativo, institucionalmente carece de un rector que esté conectado con la realidad nacional.
    • El sistema no está orientado a la innovación y a las verdaderas necesidades de habilidades productivas de las empresas.
    • El sistema esta desfinanciado (0.5% de aportes de las empresas no es asignado). Para esto se propone el cambio.

    Los diseñadores de políticas en América Latina y el Caribe pueden desarrollar o fortalecer sus sistemas educativos y de capacitación con base en evidencias concretas acerca de: 1) qué se necesita para que el sistema de formación de competencias sea exitoso, y 2) qué ha funcionado bien en otras partes del mundo. Como es el caso de:

    Ilustración 2: Sistemas de capacitación a nivel mundial

    Para cerrar las brechas entre necesidades de las empresas y oferta de capital humano se deben aprovechar las innovaciones que están surgiendo en la oferta de formación, desde los cursos masivos (Massive open online course, MOOC) hasta el uso de la realidad virtual y aumentada para entrenamiento técnico, pasando por una oferta de cursos cortos que ayuden a la actualización y adquisición de habilidades digitales por nuevos actores, sin dejar de lado la formación universitaria.

    Crear sistemas de capacitación modernos, ágiles y eficientes que respondan a la realidad de los acelerados cambios tecnológicos, preparando a las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) para que construyan habilidades productivas que mejoren sus posibilidades de exportación al mismo tiempo que adquieren habilidades digitales para competir globalmente, estos serían:

    Sistema de Habilidades y Competencia para la Producción

    Ilustración 3: Principios del Sistema de Habilidades y Competencia para la Producción

    Sistema de Competencias Digitales

    Este sistema tiene como objetivo formar la fuerza laboral empleada y la desempleada en las habilidades y competencias que un sistema productivo moderno y globalizado demanden, y tendrá las siguientes características.

    Ilustración 4: Características de Sistema de Competencias Digitales

    Es importante mencionar, que disponer de recursos digitales es relevante para las empresas, pero es fundamental entender cómo se integran las tecnologías en los procesos organizacionales, lo cual va a depender principalmente de las competencias y formación de los equipos. Las organizaciones mucho más que la tecnología adecuada, necesitan un recurso humano adaptable, receptivo y prep­­­arado para los cambios.

    Según un estudio de Cisco IDC Skills Gap 2016 hay requerimiento en los profesionales con habilidades en áreas de Big Data, virtualización, desarrollo de software y video, Cloud, Internet de las cosas y ciberseguridad.

    En el proceso de digitalización de la empresa es fundamental garantizar que la fuerza laboral esté verdaderamente facultada para ser digital. Las pequeñas y medianas empresas empiezan a sentir la presión de los trabajadores más jóvenes que han crecido bajo el paraguas de las nuevas tecnologías. Procesos de formación internos, mentoring o coaching contribuyen a compartir y expandir el conocimiento y la experiencia dentro de la propia organización. Si el talento de la compañía no está preparado para impulsar o asimilar los cambios que propone la digitalización, el proyecto de digitalización acabaría fracasando.

    Ilustración 5: Propuesta Institucional del Sistema de Capacitación para la Competitividad e Innovación

    Este sistema se manejará con fondos de manera descentralizada, estará compuesto por un comité interinstitucional con entidades del sector público y deberá tener conexión directa con el sector privado. Su caracteristica principal es que no crea burocracia adicional, y las ciudades que participarían son las metropolitanas de más de 1.5 millones de habitantes.

    Aceleramiento de Transferencia y Adopción de Tecnologías Productivas y Exponenciales para las PYMES

    La digitalización de las empresas y organizaciones exige actuar e intervenir en diferentes aristas: marketing digital, e-commerce, redes sociales, analíticas, automatización de procesos, innovación de productos y servicios, colaboración a través de herramientas digitales, así como también, cambios importantes en la cultura corporativa y habilidades del capital humano.

    De acuerdo a un estudio del Boston Consulting Group (BCG), el 72% de las empresas son conscientes de la necesidad de transformación. Sin embargo, la falta de conocimiento  y la dificultad para definir una estrategia y plan de evolución, son los principales obstáculos.

    Los gobiernos deben probar esquemas ágiles de regulación que incentiven la innovación, protejan al usuario y permitan el aprendizaje rápido, a través de un trabajo colaborativo e iterativo entre empresas, reguladores y usuarios.

    Mecanismos para acelerar la transferencia y adopción de tecnologías:

    1 Compra pública de innovación

    Compra Pública de Innovación (CPI):

    La compra pública de innovación es un mecanismo por el cual el Estado licita la contratación de un producto o servicio que tiene características específicas, que no existen en el mercado y que requiere desarrollar actividades de investigación desarrollo e innovación:

    Ilustración 6: Tipos de Compra Pública de Innovación

    2 Programas de fomento de adaptación tecnológica

    2.1       Adopción digital en pymes

    Las PYMES, que tienen las mayores brechas de adopción digital, deben ser atendidas con políticas específicas para facilitar la difusión de nuevas tecnologías y el fortalecimiento de capacidades de gerencia y tecnológicas que impulsen su transformación digital y el surgimiento de nuevos modelos de negocio de manera masiva. Instrumentos como los vouchers que cofinancian asistencia técnica y los centros de extensión digital que prestan servicios de actualización digital o formación, son ejemplos de intervenciones que viene implementando la Unión Europea y que se están empezando a desplegar en países como República Dominicana o Colombia.

    2.2       Adopción tecnológica productiva

    La diferencia en la productividad media entre diversos tamaños de empresa es considerablemente más marcada en América Latina y el Caribe que en las economías avanzadas.

    Una forma probadamente efectiva de atender las necesidades de las empresas menos productivas es un programa de extensionismo o difusión tecnológica.

    En estos programas se va a la empresa, se llama a su puerta y se ofrecen servicios de orientación y asesorías en una gama que abarca herramientas básicas de gestión, identificación e implantación de tecnologías, y apoyo para el desarrollo de capacidades de absorción tecnológica.

    Existe una amplia experiencia mundial con respecto a este tipo de programas, que está comenzando a ser aprovechada por los gobiernos de América Latina y el Caribe.

    Ilustración 7: Propuesta Institucional del Sistema de Proveedores de Servicios de Innovación

    Este sistema funciona como el anterior, en este caso los proveedores de servicios de innovación son agentes de cambio, aceleradoras, incubadoras.

    Para el cumplimiento de esta propuesta es necesario:

    La política pública puede promover el desarrollo de normas y estándares que fomenten el ecosistema. Las oficinas de transferencia tecnológica de América Latina suelen carecer de políticas claras con respecto a quién le corresponde la propiedad intelectual generada en centros de investigación públicos y académicos: si al investigador o al centro mismo.

    Reformar el código ingenios en el artículo de La titularidad de obras creadas bajo relación de dependencia o por encargo corresponde al autor. Esta disposición afecta a la industria TIC y de contenidos digitales. Lo que ocasiona un obstáculo y desincentivo para emprendimiento innovador y una desventaja competitiva frente a otros mercados, que no contemplan esta carga económica.

    Se torna indispensable impulsar la innovación a través del talento humano en el país, y que este talento capacitado se convierta en el ejecutor de políticas innovadoras dentro de las organizaciones, que impulsen el crecimiento empresarial y la transformación digital.

    Estás propuestas realizadas por el Centro de Competitividad e Innovación, nace de las mesas de trabajo del Acuerdo Nacional por la Gobernabilidad desarrollado el año pasado por la Asamblea Nacional, luego de los aportes recibidos de los diferentes actores que participaron en esta iniciativa.

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  • 2019-05-14

    Medellín y su Innovadora Visión de Ciudad

    Por: Hillins Molina

    La capital antioqueña, Medellín, en los años 80 y 90 atravesaba tiempos de dolor y violencia, sus habitantes temían el amanecer, el llamado narcoterrorismo se apoderó de la ciudad aumentando la tasa de criminalidad, que dejó como resultado innumerables víctimas mortales. Pero esta ciudad logró renacer y reconstruirse al cambiar su enfoque y encontrar el equilibrio exacto para una vida en sociedad.

    Esta vida en sociedad, genera que sus habitantes se apropien de sus espacios públicos, y el llamado equipamiento urbano, la construcción del transporte masivo (Metro), consecuente con su sistema alimentador de los metros cables, metro plus, tranvía, ciclo vías, escaleras eléctricas en los barrios menos desarrollados, generan empoderamiento ciudadano y el cambio de visión hace que hoy esta ciudad esté considerada mundialmente como una de las metrópolis más innovadoras por sus procesos de transformación social.

    Este camino hacia una mejor convivencia, tiene como corazón, la apropiación social, brindando la posibilidad que las comunidades más vulnerables cuenten con vías de acceso, parques, bibliotecas, centros modernos de salud, educativos, dotación de polideportivos, vías de acceso y transporte masivo de calidad.

    El proceso de transformación demandó un propósito en conjunto, donde los actores participen activamente y se comprometan, este proceso lo conforman: el gobierno nacional, los gobiernos locales, el sector privado y la academia, en esta innovadora ciudad se lo hizo en equipo y generando un quiebre para promover una economía del conocimiento: esa que les da más valor a las ideas que a la mano de obra.

    Según el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), las empresas innovadoras en América Latina son un 50% más productivas que las que no innovan. Y sin innovación no hay diferenciación, esa fue la clave, por la que decidieron innovar y arriesgar. La Administración Municipal creó una entidad llamada Ruta N, para promover los negocios basados en Ciencia, Tecnología e Innovación (CT+i). Como inicio, se incentivó una política pública en (CT+i) que se la actualiza por medio del Observatorio CT+i, así mismo se trabajó con los actores del sistema de innovación el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación de Medellín. Este plan muestra la ruta que se debe seguir, priorizando mercados estratégicos en los que se encontraron oportunidades en los sectores de: salud, energía y TIC.

    Uno de los puntos principales para RUTA N es identificar los emprendimientos con potencial para convertirse en un negocio innovador, buscar inversionistas y capital de riesgo, conectar a las universidades y caminar junto a las regulaciones que se realicen en el plan estratégico, donde su principal dinamizador sea la innovación.

    ¿Cómo Lograr transformar a Medellín en una economía del conocimiento?

    Tres prioridades estratégicas:

    • Atraer talento, capital y empresas globales a la ciudad.
    • Desarrollar y fortalecer el tejido empresarial innovador y emprendedor.
    • Generar soluciones CT+i para los retos de ciudad.

    De acuerdo con el Brookings Institute en su estudio Global Metromonitor, en el período 2013 – 2014, Medellín fue la ciudad número 1 en América Latina y en 2014, número 12 en Asia Pacífico por su desempeño económico, es decir en ese periodo la ciudad tuvo un crecimiento del PIB Per Capita del 4.2% y una variación positiva de la tasa de empleo del 2.4%.

    Un tercio de los empleos generados en la capital antioqueña son consecuencias de procesos de innovación. El 2.14% de la economía colombiana se invierte en actividades de ciencia tecnología e innovación.

    Parte importante de promover esta cultura innovadora, es la generación de empleo, el fortalecimiento de las instituciones, el acceso a los mercados y la formación del talento académico y humano calificado. Medellín cuenta con 37 instituciones de educación superior, 41 en Antioquia, y 4 universidades de la ciudad se encuentran entre las 100 mejores de América Latina según QS World Unversity Rankings 2017.

    El Wall Street Journal en 2013 premia a Medellín como la ciudad más innovadora del mundo, por su propósito superior, su visión de ciudad y su principal enfoque en mejorar la calidad de vida de quienes los habitan. En su reporte del 2018 se proyectaron resultados que demuestran su desarrollo como ciudad:

    • Se generaron 1.931 empleos, 62 organizaciones atraídas al distrito de innovación de la ciudad.
    • Más de 3.000 puestos de trabajo habilitados por generación de alianzas en espacios colaborativos.
    • Se logró gestionar aproximadamente $17 millones por medio de alianzas.
    • Se acompañó a 1.348 personas en prototipado de productos y servicios.
    • Se generaron 20 tecnologías acompañadas para alistamiento comercial.

    En Ruta n se trabaja bajo una visión de ciudad, con un ADN que tiene el poder de transformar la Ciencia, la Tecnología y la innovación en proyectos concretos para mejorar la calidad de vida de sus habitantes, teniendo como eje que para innovar se trabaja en equipo.

    Hillins Molina

    Autor

    Por: Hillins Molina

    Twitter@HillinsMolina

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  • 2019-05-14

    Cuestionarix: Aprendizaje Efectivo, Didáctico e Innovador

    Por: Investigación NCS – Entrevista a Guillermo Zárate. Co – fundador Cuestionarix

    En América Latina, 12 millones de aspirantes a la universidad toman un examen de admisión estandarizado, de los cuales solo el 40% pueden pagar una preparación adecuada, 20% son admitidos y solo 8% alcanza graduarse. (Cuestionarix, 2019)

    Según, la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)en Ecuador, entre el entre 2006 y 2014, la tasa bruta de matriculados en la Universidad pasó de 28% al 39%; y el porcentaje  de deserción al 2017 llegaba al 20%. Con la motivación de preparar a los jóvenes en el examen de admisión a la Universidad para que puedan estudiar la carrera de sus sueños, en el 2014 nace un emprendimiento innovador de 3 jóvenes ecuatorianos denominado Cuestionarix; Guillermo Zarate, Carlos Acosta y Pablo Túnala crean esta plataforma online accesible, personalizada y de bajo costo que ofrece más de 200 horas de estudio en áreas como: matemática, lenguaje y lógica, en donde a través de ejercicios interactivos, video lecciones y exámenes de práctica, los estudiantes se preparan para dar el examen “Ser Bachiller”, el cual es un instrumento que evalúa el desarrollo de las aptitudes y destrezas que los estudiantes deben alcanzar al culminar la educación intermedia para poder acceder a estudios de educación superior.

    El éxito de su gestión se debe en gran parte al fácil acceso que brinda su plataforma, sin importar en que parte del país se encuentre la persona puede tomar el curso de preparación on-line; no hay la necesidad de asistir físicamente a un lugar específico, y puedes acceder a la plataforma desde una computadora, Tablet o celular.

    Cuestionarix cuenta con personal docente capacitado quienes brindan las clases on-line en vivo, además la plataforma cuenta con video lecciones grabadas; Por otro lado, al ser una plataforma on-line permite realizar el pago de distintas formas, como a través de: depósitos en efectivo, transferencias, tarjetas de crédito y débito. Cuestionarix es  el único pre- universitario on-line premiado y recomendado por la SENESCYT. Además ha recibido reconocimientos del Banco Interamericano de Desarrollo, I Latam, Seedstarsworld, y la Cámara de Industrias y Producción (CIP).

    Su modelo de gestión se basa en dos modalidades:

    Ecommerce:

    • Fase de diagnóstico, 15 días, acceso a 60 ejercicios, un simulador, y puntaje ideal.

    Al diagnóstico acceden de manera gratuita todas las personas que deseen evaluar mediante la herramienta sus competencias para dar el examen “Ser Bachiller”

    • Excelencia (colegios), 6 meses, más de 5000 ejercicios, 25 simuladores, puntajes ideales, planes de estudio, estadísticas de mejora, video lecciones grabadas, y clases online en vivo.

    Dentro de Excelencia sus clientes están prestigiosos colegios del país.

    B2B:

    10 meses, más de 5000 ejercicios, 25 simuladores, puntajes ideales, planes de estudio, estadísticas de mejora, video lecciones grabadas y clases online en vivo.

    Dentro de B2B sus clientes son personas interesadas en tomar un curso de preparación para el examen “Ser Bachiller”.

    Entre los principales logros de Cuestionarix, destacan:

    Guillermo Zárate, Co – fundador de Cuestionarix, comenta: “Nos dimos cuenta que la necesidad es primero, darle al estudiante mucha claridad sobre como rendir un examen y segundo, como prepararse adecuadamente para el mismo. En Cuestionarix cubrimos otros aspectos adicionales como accesibilidad, calidad y disponibilidad del contenido al 100%, condiciones y contenido distinto a un pre-universitario tradicional en el país”.

    Según Zarate, el camino por recorrer, es amplio, entre sus metas está llegar a ser el pre-universitario on-line número uno de Ecuador. Cuestionarix, se posiciona de manera sólida a través de una innovadora propuesta en el sistema educativo generando un alto impacto social; su visión a futuro es posesionarse como un referente de la industria E-Tech tanto a nivel nacional como internacional, tiene planeado en 2019 lanzar un piloto de su plataforma en Costa Rica.

    Si deseas conocer más sobre Cuestionarix, visita el siguiente link: https://www.cuestionarix.com/

    Cuestionarix

    Twitter@Cuestionarix

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  • 2019-05-14

    Lab XXI: Innovar en la Formación al Talento Humano

    Por: Alianza para el Emprendimiento e Innovación (AEI) + Investigación NCS

    La innovación educativa ha tomado fuerza en los últimos años alrededor del mundo. Sin embargo, gracias a un sistema educativo nacional atascado en el statu-quo y enfocado en una metodología de enseñanza que prioriza conocimientos sobre destrezas y habilidades, innovar en la educación en Ecuador se torna difícil.

    Bajo este contexto, nace la iniciativa de LAB XXI, fundada por Ana Cristina Hidalgo en alianza con sus socios y directores Santiago Gutiérrez, Santiago Hidalgo y Franco Soldi.

    LAB XXI identificó una brecha en la educación del Ecuador; las cifras de abandono escolar son preocupantes, y la motivación para implementar su programa Colegios XXI, fue que todos los jóvenes accedan a una educación que no solo cumpla con los requisitos mínimos establecidos, sino que los rete a encontrar sus pasiones y les permita ser productivos y felices a largo plazo. La idea detrás de esta gran iniciativa es transformar el modelo de educación en el país.

    Este proyecto innovador tiene como su eje principal transformar a los docentes en agentes de cambio para que puedan desarrollar habilidades del siglo XXI en jóvenes; actualmente capacitan a los docentes  de colegios públicos y privados a nivel nacional. La metodología con la que se trabaja y se capacita a los docentes se denomina YPD (Young Potential Development), una metodología que se enfoca en desarrollar en los jóvenes destrezas para la vida y el trabajo en base a la diversión y la experiencia; parte de estas destrezas son: habilidades de comunicación efectiva, trabajo en equipo, plan de vida y de carrera, creatividad, manejo útil de tareas múltiples, entre otras. Según Ana Cristina Hidalgo, este proyecto tiene una naturaleza de innovación, tanto a nivel nacional como regional, el trabajo que se realiza en LAB XXI es con personas y no procesos, Hidalgo comenta además que  cuando se trabaja con personas es necesario transformar su forma de pensar y hacer que tengan una práctica distinta, y todo este proceso toma tiempo.

    El proyecto contó con una inversión inicial de alrededor de $ 70,000 en el 2013, a partir de esta inversión su modelo de sostenibilidad es a través de ventas, consultorías, e implementación de tecnologías innovadoras. Durante el desarrollo del proyecto, LAB XXI recibió asesoría de personal calificado extranjero como Franco Soldi (Fundador de YPD Internacional) quien está implementado esta metodología en España, y junto a Ana Cristina y sus socios, adoptaron el  programa de acuerdo a las necesidades locales.

    En Ecuador, LAB XXI cuenta con un equipo de 12 jóvenes de Quito y Guayaquil altamente capacitados y motivados, quienes se han propuesto transformar el Ecuador a través del aporte de ideas, tiempo y mucho esfuerzo.

    El trabajo que viene realizando LAB XXI impacta directamente a indicadores de destrezas socio-emocionales, abandono escolar, plan de vida, motivación en el aula en jóvenes, continuamente, se realiza un proceso arduo de medición de estas habilidades para observar los avances durante el programa y así, reducir actos como el abandono escolar mediante la transformación de aulas más dinámicas y pertinentes a las necesidades de los estudiantes de hoy en día.

    Hasta el momento, el impacto se traduce a más de 12.000 jóvenes formados en el proyecto Colegios XXI, 600 niños y niñas de uno a cuatro años han tenido la oportunidad de capacitarse con la metodología TUTE (herramienta de valoración para niños y niñas de 12 a 48 meses, que valora las destrezas alcanzadas en el desarrollo evolutivo).

    Todo proyecto innovador, en su fase de implementación deja aprendizajes, Ana Cristina comenta que los dos principales aprendizajes durante este tiempo han sido: que innovar es difícil en el área de educación debido a que se está lidiando con un sistema que se ha manejado bajo los mismos reglamentos y métricas por más de 100 años. “Aprendimos que es necesario aliarse con profesores, darle una mano no solamente durante la ejecución del programa sino en otras cosas que necesitan, volverse manos extras en el aula para que se sientan apoyados en todo sentido y decidan hacer las cosas de una manera distinta”.

    Por otro lado, otro aprendizaje fue entender que se tenía que ofrecer un valor agregado que se pueda vender, ya que tener una misión netamente social, puede ser algo muy difícil de vender. Así surgió, un nuevo programa llamado Empresas XXI; para el cual LAB XXI supo ajustar su modelo de negocios e identificar la oportunidad de vender capacitación y talleres de transformación para las empresas en base a su “expertise” en el desarrollo de destrezas socio-emocionales, y así, poder financiar su principal objetivo y misión social. Más de 3.500 colaboradores han participado en el programa Empresas XXI, programa que aplica los mismos principios y métodos de YPD para formar y transformar a equipos en empresas.

    Además, se ha capacitado a más de 10.000 tenderos y pequeños dispensarios con la metodología denominada “Mantana” para empoderar a agentes de cambio entre los micro empresarios.

    Iniciativas como las de LAB XXI, proyectan un mejor futuro en la educación en Ecuador. Sus próximos retos y metas se enfocan en llegar mediante una alianza entre empresas privadas y el gobierno nacional, a todas las aulas de segundo y tercero de bachillerato, capacitar a los docentes encargados de la malla de emprendimiento y gestión, y buscar empezar operaciones con un posible aliado en otro país de la región.

    Si deseas conocer más sobre LAB XXI y su gran labor, visita el siguiente link:   http://www.lab-xxi.com/

      LAB XXI

    Twitter  @LABXXIEc

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  • 2019-03-18

    Propuestas de los alcaldes de Quito y Guayaquil

    Por: Investigación NCS

    Candidatos a alcalde de Guayaquil

    Candidatos a alcalde de Quito

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  • 2019-03-14

    Candidatos al Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS)

    Por: Investigación NCS

    La Constitución de la República del Ecuador de 2008 establece la creación del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social como una entidad autónoma, que forma parte de la Función de Transparencia y Control Social. Su principal objetivo es promover el ejercicio de los derechos de participación y control social de lo público, la lucha contra la corrupción y la promoción de la transparencia, y designar u organizar procesos de designación de las autoridades que le corresponda de acuerdo con la Constitución y la Ley. [1]

    El CPCCS es un poder democrático participativo en el que la ciudadanía, en su calidad de mandante y primer fiscalizador del poder público, se involucre de manera protagónica en la propuesta y seguimiento de los planes y proyectos de cada uno de los niveles de gobierno, en el control y el manejo transparente de los recursos públicos y, sobre todo, que exija a las autoridades una oportuna y clara rendición de cuentas, a través de la práctica activa en la lucha contra la impunidad y la corrupción.

    Las competencias encargadas al CPCCS son:

    • Promoción de la Participación
    • Control Social
    • Rendición de Cuentas
    • Fomento a la Transparencia y Lucha Contra la Corrupción
    • Selección y Designación de Autoridades: Defensoría del Pueblo, Defensoría Pública, Fiscalía General del Estado, Contraloría General del Estado, a las autoridades del Consejo Nacional Electoral, Tribunal Contencioso Electoral y Consejo de la Judicatura.

    El 24 de marzo del 2019, la ciudadanía tendrá la oportunidad de elegir  7 nuevos integrantes del CPCCS. Es importante resaltar que se escogen 3 candidatos por la lista de mujeres; 3 candidatos por la lista de hombres; y 1 candidato por la lista de pueblos y nacionalidades indígenas, afroecuatorianos o montubios y de ecuatorianos en el exterior.

    La primera papeleta se conforma por las siguientes mujeres:

     

    1.- Ibeth Graciela Estupiñán

    Trayectoria: Ciudadana independiente, activista y defensora de los derechos de participación, ha impulsado la transparencia y la lucha contra la corrupción.

    Propuesta: Fortalecer las capacidades de los ciudadanos y de las organizaciones sociales en sus derechos de participación, luchar ante una cultura de denuncia contra la corrupción.

     

    2.- María Rivadeneira

    Trayectoria: Abogada, activista y defensora de los Derechos Humanos.

    Propuesta: Fomentar la participación ciudadana, realizar un verdadero control social, respetar los derechos y fiscalizar cada acto de corrupción.

     

     

    3.- Mónica Moreira

    Trayectoria: Licenciada en Ciencias de la Educación con una especialidad en Gestión Educativa.

    Propuesta: Eliminar la corrupción, escuchar las denuncias de los ciudadanos.

     

     

    4.- Joba Fon Fay

    Trayectoria: Colaboro con la organización ´¨Mi Cometa¨ y observatorio en servicios públicos y de reconstrucción en Manabí.

    Propuesta: Designar autoridades mediante procesos transparentes y defender los derechos territoriales de las comunidades ancestrales.

     

     

    5.- Gina Aguilar

    Trayectoria: Activista por los Derechos de las Mujeres, promotora en formación ciudadana y valores e impulsora de participación ciudadana y control social.

    Propuesta: Enmendar el Art: 209 de Comisiones de Selección y demostrar no afiliación política y no desempeño en el Gobierno

     

     

    6.- Victoria Desintonio

    Trayectoria: Abogada, defensora de los derechos de jóvenes y mujeres, comprometida con la vigilancia de la deuda externa.

    Propuesta: Impulsar un observatorio a la Ley de Violencia de Genero, control social contra las privatizaciones, respaldar las revocatorias de mandato y por último revisar asignaciones del Consejo Transitorio.

     

     

    7.- Catalina Pérez Ávila

    Trayectoria: Licenciada en administración educativa y activista por los derechos de participación además de desarrollar varios proyectos a favor de niños, mujeres y adultos mayores.

    Propuesta: Fomentar los mecanismos de control como silla vacía, veeduría, revisión de cuentas, investigar los actos de corrupción y proteger a los que denuncia a los mismos.

     

    8.- Graciela Mora

    Trayectoria: Periodista, defensora de los Derechos de los pescadores, campesinos, mujeres migrantes y jóvenes.

    Proyecto: Fiscalizar las acciones del Consejo Transitorio, defender lo público, otorgar derechos a los migrantes y por último revocar a las autoridades que incumplan los planes de gobierno.

     

     

    9.- Marlene Montesinos

    Trayectoria: Doctorado, diplomado y postgrados en siete universidades, experta en resolución de conflictos.

    Propuesta: Eliminar la corrupción, defender a las mujeres y familias que han sido violentadas y garantizar la participación de grupos marginados.

     

     

    10.- Sofía Almeida Fuentes

    Trayectoria: Guayaquileña, ascendencia montubia, casada, graduada de la UES y culminó su maestría en la Católica.

    Propuesta: A través de tecnologías informar que hace el sector público y fomentar la participación en la fiscalización para combatir la corrupción.

     

     

    11.- Karina Ponce

    Trayectoria: Economista, docente, exdirigente estudiantil y activista por los Derechos Humanos.

    Propuesta: Selección ética de autoridades, voces ciudadanas con poder y muerte políticas a las autoridades corruptas.

     

     

    La segunda papeleta se conforma por los siguientes hombres:

     

    1.- Walter Gómez

    Trayectoria: Activista y defensor de Derechos Humanos y animales, Magister en Ciencias Internacionales y catedrático universitario.

    Propuesta: Impulsar observatorio concesión en empresas públicas, evaluar el Consejo Transitorio, devolver el dinero incautado por GEA y vigilar el uso de subsidio eliminado.

     

     

    2.- Bernardo Cañizares

    Trayectoria: Máster en Filosofía en la Universidad de Bergen.

    Propuesta: Comisión Internacional contra la impunidad, veeduría a procesos de contratación pública, procesos participativos, reposición y restitución del dinero hurtado por la corrupción.

     

     

    3.- Carlos Escudero

    Trayectoria: PhD en Ciencias Sociológicas, Investigador en gestión gubernamental, participación ciudadana, política pública y desarrollo comunitario.

    Propuesta: Practica ancestrales de participación, veeduría, silla vacía, rendición de cuentas anticorrupción.

     

     

    4.- Teddy Tama Aguirre

    Trayectoria: Abogado, promotor de asambleas ciudadanas y asesor jurídico de Manabí.

    Propuesta: Reformar la ley de participación ciudadana para combatir la corrupción y evitar la injerencia de partidos políticos dentro de la misma función – (Cpccs).

     

     

    5.- Carlos Mosquera

    Trayectoria: Ex médico del Hospital Carlos Andrade Marín e Isidro Ayora, Ex presidente de federación de médicos del IESS y editorialista nacional e internacional.

    Propuesta: Iniciar la cirugía mayor contra la corrupción, contratar una empresa extranjera que detecte ilícitos y se devuelva el dinero mal habido.

     

    6.- Carlos Figueroa

    Trayectoria: Candidato por la federación médica y los movimientos sociales.

    Propuesta: Garantizar que las denuncias culminen con la recuperación de lo robado y cárcel para los corruptos.

     

     

    7.- José Tuárez

    Trayectoria: Dedicado al voluntariado, servicio comunitario y docencia por más de 20 años.

    Propuesta: Trabajo en conjunto con la ciudadanía y gremios sociales mediante el uso de mecanismos internacionales.

     

     

    8.- Aland Molestina Malta

    Trayectoria: Comandante por 36 años de la armada nacional.

    Propuesta: Garantizar la lucha contra la corrupción con liderazgo, independencia y honestidad.

     

     

    9.- Carlos Guerra

    Trayectoria: Licenciado en ciencias de la educación, presidente de jubilados de Manabí, promotor de audiencias públicas, veedor coordinador, registrador suplente de la propiedad, abogado y comisario nacional.

    Propuesta: Promover la participación ciudadana, elaborar mecanismos de control en las instituciones públicas y privadas para evitar actos de corrupción.

     

    10.- Christian Cruz

    Trayectoria: Gestor social, Ingeniero financiero y bursátil, consultor de GAD’s y ejecutor de proyectos comunitarios y campeón mundial de artes marciales.

    Propuesta: Desarrollar auditorías en el sector público y promover veedurías remuneradas para evitar actos de corrupción.

     

     

    11.- David Rosero

    Trayectoria: Fundador de la comisión nacional anticorrupción, defensor de la libertad de expresión en la presidencia anterior.

    Propuesta: Recuperar dinero de actos de corrupción y usarlo para el fomento de empleo, seguridad y educación.

     

     

    12.- Pablo Ponce Cerda

    Trayectoria: 12 años como concejal de Quito, director del Pacto Global Naciones Unidas y 30 años educando a la juventud.

    Propuesta: Hacer que la voz de los ecuatorianos se escuche plenamente, clara y fuertemente.

     

     

    13.- Alfredo Alvear

    Trayectoria: Ingeniero Electrónico, MBA del INCAE, miembro de la comuna de Chinangachi y miembro del PMI Ecuador.

    Propuesta: Elección de autoridades para el desarrollo de políticas e implementar artículo constitucional 208 para una mayor transparencia.

     

     

    14.- Mauricio Gallardo

    Trayectoria: Promotor de la participación ciudadana y la paz en la frontera norte por más de 20 años

    Propuesta: Conformar un consejo consultivo nacional en el cual se promueva veedurías y denuncias ciudadanas. Fortalecer la organización popular para la elección y control de autoridades.

     

     

    15.- Carlos Espinoza

    Trayectoria: Rector universitario, generador de proyectos académicos con fines sociales e inclusivos para la ciudadanía durante 25 años.

    Propuestas: Fomentar el control de autoridades.

     

     

    16.- Franklin Moreno

    Trayectoria: Educador y defensor de los derechos humanos, autor de libros en temas de derechos humanos, presidente de la comisión de derechos humanos del congreso nacional del Ecuador.

    Propuesta: Crear la comisión de la lucha contra la corrupción bajo el respaldo de la constitución y la convención de las Naciones Unidas.

     

     

    17.- Juan Dávalos

    Trayectoria: Experto en la elaboración y creación de políticas públicas.

    Propuesta: Elección de autoridades de manera transparente y combatir la corrupción.

     

     

    18.- James Montenegro

    Trayectoria: Profesional comprometido con los más caros intereses de la patria.

    Propuesta: Hacer lo correcto recuperando los dineros de la corrupción y nombrar a las autoridades de control por votación directa.

     

     

    19.- Sergio Figueroa Chávez

    Trayectoria: Doctor en jurisprudencia, diplomado en el exterior y abogado con 25 años de experiencia.

    Propuesta: Investigar las denuncias de corrupción, rendición de cuentas cumpliendo con lo establecido en la ley.

     

     

    20.- Hernán Ulloa Ordoñez

    Trayectoria: Ciudadano común, abogado defensor de causas justas al enfrentarse a los abusos del poder.

    Propuesta: Enseñar a la ciudadanía a defenderse correctamente y proteger a todos los ciudadanos en la lucha contra la corrupción.

     

     

    21.- Ramiro Armijos

    Trayectoria: Activista social, defensor de derechos humanos, promotor, Co-dirigente y asesor de revocatorias del mandato.

    Propuesta: Fortalecer el derecho ciudadano en crear veedurías, garantizar la rendición de cuentas, prevenir y combatir la corrupción

     

     

    22.- Patricio Ortiz James

    Trayectoria: Coronel del ejército en servicio pasivo, Ingeniero comercial.

    Propuesta: Elegir directamente a las autoridades de control, promover la devolución de los casos de corrupción.

     

     

     

    23.- Fausto Lupera

    Trayectoria: Presidente del Parlamento Andino.

    Propuesta: Seguridad, rendición de cuentas, combatir a la corrupción.

     

     

    24.- Ricardo Rivas

    Trayectoria: Profesor en la Universidad Central del Ecuador, Ingeniero en Administración de Empresas, miembro de gremios de reporteros gráficos y libertad de expresión.

    Propuesta: Sancionar la corrupción, posibilidad de denunciar la corrupción desde las provincias, aumentar las veedurías ciudadanas.

     

     

    25.- Edison Gallegos

    Trayectoria: Ingeniero en Minas, presidente del colegio de ingenieros en geología, minas, petróleo y ambiente, exdirector regional de minas, coordinador de seguridad y salud laboral de la empresa Nacional Minera del Ecuador

    Propuesta: Crear veedurías para intervenir en actos de corrupción, controlar la devolución de oro concesionadas, promover transparencia para la adquisición de contratos públicos

     

    26.- Carlos Pauta

    Trayectoria: Asistencia a la comunidad y pequeños negocios, creador de bancos comunitarios y cooperativas.

    Propuesta: Enfrentar la corrupción y promover su respectiva devolución de bienes.

     

     

    27.- Marcos Molina

    Trayectoria: Activista en salud, cirujano cardiovascular, impulsado obras con contenido social

    Propuesta: Fortalecer la democracia y gobernabilidad mediante mecanismo de transparencia y control, combatir la corrupción e impulsar proyectos con municipios y parroquias.

     

     

    28.- Hugo Ludeña

    Trayectoria: Magister en derecho procesal, doctor en jurisprudencia, docente universitario

    Propuesta: Control del poder público, confiscación de bienes en los casos de corrupción, gestión de la creación de la Corte nacional anticorrupción.

     

     

    La papeleta de pueblos y nacionalidades indígenas, montuvios y afroecuatorianos es conformada por los siguientes candidatos:

     

    1.- María Rosa Chalá

    Trayectoria: Abogada, Trabajo técnico, social y comunitario con diversas organizaciones y movimientos sociales. Reconocimientos por el compromiso con sectores vulnerables y protección al migrante.

    Propuesta: Democratizar la participación reforzando y dinamizando los mecanismos de control y participación ciudadana, garantizar una representación transparente, reinstitucionalización.

     

    2.- Francisco Bravo

    Trayectoria: Agricultor, periodista, doctor en Jurisprudencia, defensor de los intereses colectivos de Manabí y el país.

    Propuesta: Investigar denuncias sobre actos de corrupción, proponer la destitución a prefectos por el desvío de fondos del sector rural.

     

     

    3.- Jaime Chugchilán

    Trayectoria: Abogado, diplomado en migración y dirigente de organizaciones sociales.

    Propuesta: Fortalecimiento y apoyo total a veedores ciudadanos que realizan control social en las instituciones públicas. Exigibilidad de los derechos de los trabajadores autónomos, no decomiso de las herramientas de trabajo.

     

     

    4.- Olindo Nastacuaz

    Trayectoria: Activista en defensa de ríos y bosques para proteger la naturaleza, AWA y líder indígena. KATSA MIWA CHISHTA KAMT+T +M.

    Propuesta: Crear una contraloría social para defender los recursos naturales renovables y no renovables, vigilar el cumplimiento de los derechos ciudadanos y vigilar el cumplimiento de planes de gobierno nacional y seccional.

     

    [1] https://www.cpccs.gob.ec/nuestra-institucion/historia-institucional/

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